Pordata. Números crise
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Pordata – Números da Crise

Esta nova área da Pordata – Números da Crise – reúne dezenas de indicadores-chave de fontes estatísticas diferentes para melhor analisar o impacto económico e social da Covid-19 na vida dos portugueses desde Março de 2020. Cada indicador…
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Investir na qualidade de resposta para crianças de 0 a 3 anos: que desafios?

A Conferência «Investir na qualidade de resposta para crianças de 0 a 3 anos: que desafios?», decorreu no passado dia 28 de abril, no Centro Ismaili, em Lisboa. A iniciativa, enquadrada na ação do Programa Amas, reuniu um grupo de restrito…
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Grupos Aprender, Brincar e Crescer

Em 3 de maio, no Centro Infantil Olivais Sul, iniciou um GABC - Grupo Aprender, Brincar e Crescer. Esta é a segunda iniciativa desta resposta educativa não formal no Centro, tendo sido interrompida pela pandemia. Um GABC - Grupo…
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Documentação pedagógica no CIOS

Em 2019, a Fundação Aga Khan comemorou 10 anos de gestão do Centro Infantil Olivais Sul. Entre outras iniciativa foi iniciado um processo de recolha, reflexão e escrita sobre a documentação pedagógica durante esse período. É nosso prazer…
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Literacia familiar: Conto Contigo no CIOS

Na primeira semana do mês de março iniciou o Conto Contigo – Programa de Literacia Familiar, adaptado para 4 sessões síncronas realizadas por videochamada. Dois elementos equipa, com um grupo de quatro ou cinco crianças e respetivos…
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Programa de Literacia Familiar – Conto Contigo

No passado dia 17 de fevereiro, no âmbito do processo das transições para o 1º ciclo do Ensino Básico, a equipa de educadoras de pré-escolar reuniu com as famílias das crianças que vão transitar para o 1º ano do Ensino Básico no…
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9 de fevereiro – Dia da Internet Segura

Fevereiro é o mês da internet segura. No dia 9 de fevereiro de 2021, pelas 21h21 assista à sessão de Internet Segura promovida pela #SomosSolução, em parceria com o Centro Internet Segura e a Microsoft. O painel será moderado…
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Exposição anual – Em continuum: identidades, relações e aprendizagens

Anualmente, no Centro Infantil Olivais Sul, a comunidade educativa organiza uma exposição em que se celebra a jornada coletiva. Num ano letivo que nos confrontou com uma vivência que desafiou cada um de nós - crianças, profissionais,…
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Programa Integrado de Promoção da Literacia (PIPL)

A Fundação Aga Khan Portugal, a Associação de Profissionais de Educação de Infância e o ISPA-IU, na qualidade de promotores do PIPL, têm o prazer de partilhar consigo o boletim mensal no qual se divulgarão atividades desenvolvidas,…
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Conversas com Pais e Avós – 25 de junho

25 de Junho, 18:00 - 19:30 O impacto das preocupações e dos conflitos familiares no bem-estar e no desenvolvimento dos bebés e das crianças De que forma é que as preocupações dos adultos e a tensão familiar podem afetar o bem-estar…
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Qualidade pedagógica em creche (0-3 anos) em tempos de COVID-19

  Na sequência da posição tomada sobre a reabertura das creches a 18 de maio, a APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância acolheu um conjunto muito alargado de profissionais de educação (educadores de infância,…